当前位置: 网站首页 > 学校资讯 > 新闻资讯

福州编导艺考解答下在编写故事时有哪些误区是需要你注意的?

阅读 691  ·  发布日期 2020-03-23

编写故事”是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。而且没有一个固定的模式,但形式万变不离其宗,应试技巧大同小异有规律可循,那么编导故事时有哪些误区是需要注意的呢?来看看编导艺考专业给大家解答的:

一、故事不是事件,讲故事不是叙述事件

故事是将生活中的事件经过艺术化加工后,具有戏剧性和矛盾冲突性的特殊“事件”,事件只是故事的一个基础。

将事件感情化、语言化、动作化,才能构成一个故事。讲故事是一个语言和动作相配合的过程,且带有很浓的感情色彩,如亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨、内疚等。

故事的讲述过程是一个人物感情变化的过程。在故事中,一个人去做任何事情或与别人发生任何矛盾冲突都具有一定的感情因素和目的性,没有感情因素和目的因素就构不成故事,而事件只是生活中简单的“事情”,叙述事件只是将具体“情况”讲明白,别人能听得懂即可,不需要掺杂任何的感情和任何的评论,所以,也就称不上有什么目的性可言,更谈不上戏剧性悬念和矛盾冲突等。

考生还要特别注意,只有人物和感情都同时发生变化的才是故事,否则,都只能称之为事件。

二、处理好故事四要素之间的关系

情节、矛盾、人物、细节是故事的四个基本要素。考生务必尽可能地处理好它们之间的关系,以达到故事的完美统一性。

三、紧扣命题

命题故事不论以哪种形式考察,考生都一定要注意“命题性”,一定要做到“紧扣题目和主题”。

所谓“扣住命题”,就是命题所提供的物件、场景都要影响到人物关系的变化。

这些事件、场景只有影响到人物关系的变化,才构成中心情节,讲的故事才算真正扣住了命题。

如果考生的故事脱离了考试科目给出的命题,无论你的素材积累得再丰富,规定情节设置得再好,立意、悬念、主题确立得再完美,主体情节编制得再精彩,讲述得再生动,也只能化作为“零”。

四、故事的合理性、动作的配合性、语言的生动性

故事源于真实生活,即便虚构的故事,也要符合生活逻辑,故事的合理性主要表现在以下两个方面:一是人物性格、故事情节在故事前后要保持一致,不能自相矛盾,人物性格要有一定的稳定性,要在故事强烈的外部情节中引发,不能在故事的合理性上出现了问题;二是故事不能脱离日常生活的感受方式、思维习惯和情感逻辑。

动作的配合性,指在故事讲述性过程中要善于适当用动作解释故事,解释故事之中的事件和变化过程,从而达到语言动作的完美结合,使讲述的故事达到更加完美的效果。

语言的生动性,指在故事的讲述过程中要特别注意各种不同语调的运用和真情实感的加入,这样不仅可以展示出考生对故事“讲述”的投入,而且还能较大地提高故事的“真实性”,从而在面试综合考察中奠定其优越性。

编写故事在编导艺考范围内,是不可或缺的一部分,平常也需要大家多多努力。加强练习。


福建圣东方艺考教育学校
福建圣东方艺考教育学校
始创于2014年,专注艺考培训,多年砥砺奋进,铸造辉煌

鼓楼区六一中路71号皇岛中环5层圣东方教育

0591-86129555

15659386899

在线咨询 我要报名

报名/留言表
请认真填写表单,我们将会在10分钟内联系您